Echi sostenibili II
L’ECO DI DOMANI
FRILUFTSLIV è una parola norvegese coniata dallo scrittore Henrik Ibsen nel 1850 e rappresenta la filosofia del vivere all’aria aperta, riconnettendosi rispettosamente...
Outdoor Education tra storia e prospettive: la riorganizzazione del setting scolastico
Riguardo alla riorganizzazione del setting scolastico e didattico, nel XIX secolo un importante riferimento storico che ha posto le basi per lo sviluppo futuro...
Le passeggiate della lumaca – Una strategia educativa di rallentamento
Sul territorio di Impruneta, la fattoria didattica dell’Erta di Quintole accoglie il progetto "Albero e Foglia", impegnato sul campo per creare le condizioni favorevoli...
Echi sostenibili
Il linguaggio rappresenta da sempre uno strumento che ci permette di dar forma ai pensieri e al mondo, ma il parlare una lingua significa...
Outdoor Education tra storia e prospettive: il legame tra infanzia e ambiente
Il legame tra l’infanzia e le potenzialità educative dell’ambiente outdoor è ricorrente: nel XVII secolo Comenio elabora il metodo dell’autopsia o visione diretta, che...
Dall’Outdoor Education all’educazione attiva all’aria aperta: presentazione della rubrica
Sotto l’ombrello teorico di Outdoor Education (OE) si collocano proposte, attività, progetti ed esperienze educative e formative tra le più diverse, svolte in contesti...
