Nella lista dei link che il Museo della Scuola suggerisce ci sono, al momento, i siti di associazioni professionali degli insegnanti, il Museo della Scuola di Bolzano e la rivista digitale “Historied“, Studi e risorse per la storia dell’educazione creata e diretta da Dario Ragazzini, ordinario presso il dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia dell’Università di Firenze.
Benché sia una rivista destinata ad accogliere lavori di provato livello scientifico per gli studiosi del settore, la formula con cui “Historied” si presenta al lettore- visitatore del sito, non esclude che chiunque possa frequentarla con piacere, se è interessato ai temi della storia della scuola e dell’educazione in generale.
Per molti aspetti “Historied” è stata la madrina del Museo della Scuola e, indirettamente ne ha suggerito la nascita: come “luogo digitale”, possibile alternativa ad un luogo fisico (libro o stanze di un museo che sia) ma, non per questo, meno efficace nell’informare e favorire la riflessione sul tema dell’educazione; e poi sulla storia della scuola, intesa come chiave di lettura di più ampie problematiche culturali e sociali della nostra storia nazionale.
A Historied mi lega l’amicizia, il lavoro e gli interessi di studio con Dario Ragazzini, che spero presto possa dare anche al Museo della Scuola qualche contributo della sua competenza, ma intanto possiamo usufruire dei risultati di un’importante ricerca fatta, da lui progettata e condotta, in collaborazione con la Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze (BNFC) sugli Abbecedari e Sillabari dell’800 che in essa sono conservati.
Tutti gli abbecedari e sillabari della raccolta presente nella BNCF sono stati scannerizzati interamente e con essi costruita una banca dati. Presentata con una mostra degli originali e un convegno presso la stessa biblioteca nell’aprile 2006, la banca dati è aperta alla libera consultazione sia dal sito della BNCF che da quello di Historied e vale la pena visitarla.
UC
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